Eficacitatea intervenției yoga structurate pentru copiii cu tulburare de spectru autist

Titlul original:

Efficacy Of Structured Yoga Intervention For Children With Autism Spectrum Disorder

Conținutul cărții:

Autismul este o tulburare de neurodezvoltare, foarte răspândită în rândul copiilor din întreaga lume.

Autismul este una dintre tulburările pervazive de dezvoltare (PDD), un grup de afecțiuni care include, de asemenea, sindromul Asperger, PDD nespecificat altfel (PDD-NOS), sindromul Rett și tulburarea dezintegrativă a copilăriei. Tulburarea de spectru autist afectează persoanele care suferă de lipsă de comunicare socială, probleme de integrare senzorială și probleme motorii, combinate cu comportament repetitiv, neliniște, aderență la același lucru, atenție foarte redusă etc.

Cele mai recente cercetări indică faptul că până la optzeci la sută dintre copiii cu tulburări din spectrul autist (TSA) suferă de probleme legate de somn și de tulburări gastrointestinale (tulburări GI) care duc la diferite tipuri de probleme legate de digestie, precum și de obiceiuri alimentare necorespunzătoare care îi fac neliniștiți și se manifestă prin probleme comportamentale în timpul zilei. Yoga s-a dovedit a fi foarte eficientă printre toate celelalte terapii alternative pentru copiii cu TSA. Yoga s-a dovedit a fi o terapie alternativă eficientă pentru sănătatea mintală, cu schimbări pozitive atât la nivel fiziologic, cât și psihologic.

Cercetări ample au fost efectuate cu privire la utilizarea yoga ca terapie alternativă pentru copiii cu nevoi speciale. Scopul acestui studiu este de a dezvolta și de a testa eficacitatea intervenției yoga structurate pentru copiii cu TSA din școlile speciale, implicând părinții și profesorii.