Elev motivat: Deblocarea entuziasmului pentru învățare

Recenzii ale cititorilor

Recenziile cărții „Studentul motivat” de Bob Sullo reflectă un amestec de gânduri pătrunzătoare privind motivația intrinsecă în educație și critici privind originalitatea și formatul cărții. Mulți cititori au considerat cartea incitantă, subliniind perspectiva sa nouă asupra implicării elevilor prin plăcere, mai degrabă decât prin teamă sau recompense extrinseci. Cu toate acestea, unii recenzenți au considerat că conținutul este cunoscut de profesorii cu experiență și au remarcat lipsa numerelor de pagină în versiunea Kindle.

⬤ Perspective provocatoare asupra motivației intrinseci
⬤ Sfaturi cuprinzătoare și practice pentru managementul clasei
⬤ Ușor de citit și de înțeles
⬤ Încurajează mediile de învățare captivante și distractive.

⬤ Conținutul poate fi considerat de bun simț pentru educatorii cu experiență
⬤ Lipsa numerelor de pagină în versiunea Kindle o face mai puțin convenabilă
⬤ Unii au considerat-o inutilă, cu excepția cazului în care este necesară pentru un curs.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Motivated Student: Unlocking the Enthusiasm for Learning

Conținutul cărții:

Pentru că nu aveți cum să știți exact ce va motiva fiecare elev, este vital să aveți un plan de încredere și un set de strategii care s-au dovedit a funcționa într-un spectru larg de elevi. De aceea aveți nevoie de această carte a unui profesor și psiholog cu peste 30 de ani de experiență. Bazându-se pe cercetări recente ale conceptelor de motivație și control intern, Bob Sullo descrie cum să faci elevii din fiecare clasă să fie concentrați și pregătiți să învețe prin:

Eliminând „modelul controlului extern” din predarea dumneavoastră.

Utilizând strategii de diferențiere pentru a oferi tuturor elevilor o modalitate de a avea succes.

Adoptând comportamentele și vocabularul unei clase pozitive.

Dezvoltând planuri de lecții și practici de notare care permit fiecărui elev să experimenteze succesul academic prin efort susținut.

Consolidarea propriei identități profesionale în clasă.