Elevii în centru: Învățarea personalizată cu obiceiuri ale minții

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă informații valoroase despre învățarea personalizată și cele 16 obiceiuri ale minții, dovedindu-se benefică pentru educatorii care doresc să îmbunătățească rezultatele învățării elevilor. În timp ce multe recenzii îi laudă caracterul practic și inspirația, unii cititori au impresia că se concentrează mai mult pe cadrele de învățare personalizată decât pe obiceiurile minții în sine. Există opinii mixte cu privire la profunzimea și calitatea redactării conținutului.

⬤ Oferă o perspectivă strălucită asupra motivării învățării elevilor și a împuternicirii elevilor să se implice.
⬤ Oferă strategii practice pentru implementarea învățării personalizate în sălile de clasă.
⬤ Ușor de citit și se aliniază bine cu literatura existentă privind învățarea personalizată.
⬤ Recunoscută ca o resursă excelentă pentru a inspira profesorii în vederea obținerii unor rezultate mai bune în educația secolului XXI.

⬤ Unii cititori au considerat că accentul cărții a fost pus mai mult pe învățarea personalizată decât pe abordarea adecvată a obiceiurilor mentale.
⬤ Critici cu privire la profunzimea și calitatea scrierii cărții, unii considerând-o repetitivă și nefolositoare.
⬤ Unii utilizatori și-au exprimat îngrijorarea cu privire la abordarea filosofică prezentată, considerând-o lipsită de aplicații practice.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Students at the Center: Personalized Learning with Habits of Mind

Conținutul cărții:

Bena Kallick și Allison Zmuda arată cum pot profesorii să adapteze practicile la clasă pentru a facilita învățarea personalizată care este auto-direcționată, dinamică, uneori dezordonată și întotdeauna semnificativă.