Evaluare:
Cartea este bine primită pentru conținutul său informativ, ilustrațiile captivante și activitățile interactive care sporesc învățarea copiilor. Este lăudată în special de bunici pentru adecvarea sa pentru cititorii tineri și pentru capacitatea sa de a încuraja legătura în familie prin activități comune.
Avantaje:⬤ Informativă și plină de cunoștințe
⬤ ilustrații și fotografii minunate
⬤ include activități distractive care încurajează implicarea familiei
⬤ potrivită pentru elevii tineri
⬤ de înaltă calitate
⬤ plăcută atât pentru copii, cât și pentru adulți.
Unele recenzii nu au menționat niciun dezavantaj specific, dar referirile la faptul că este plină de informații pot implica faptul că ar putea fi copleșitoare pentru unii cititori mai tineri.
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
Children's Encyclopedia of Ancient History: Step Back in Time to Discover the Wonders of the Stone Age, Ancient Egypt, Ancient Greece, Ancient Rome, t
Călătoriți prin 30.000 de ani de istorie umană și explorați ideile, descoperirile și tehnologia care au modelat rasa umană la începuturile civilizației noastre.
Copiii pot cerceta singuri misterele piramidelor din Egiptul antic, pot afla cum un mic oraș a devenit inima puternicului Imperiu Roman, pot afla cum tratau aztecii mușcăturile de șarpe cu clopoței și înțepăturile de tarantulă și pot descoperi secretele artelor marțiale japoneze. Peste 3.000 de fotografii, hărți, desene și cronologii aduc trecutul la viață în mod viu, cu date, evenimente și fapte importante evidențiate în linii temporale detaliate și panouri informative.
În plus, există 120 de proiecte pas cu pas care le permit copiilor să experimenteze trecutul într-un mod distractiv și captivant: să zboare un zmeu dragon chinezesc, să construiască o machetă a unei piramide egiptene și să pregătească o masă din epoca de piatră.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)