Enciclopedia psihologiei educației

Titlul original:

Encyclopedia of Educational Psychology

Conținutul cărții:

Domeniul psihologiei educației se bazează pe o varietate de discipline diverse, inclusiv dezvoltarea umană de-a lungul întregii vieți, măsurarea și statistica, învățarea și motivația, precum și predarea.

Și în cadrul acestor discipline diferite, sunt prezentate multe alte domenii, inclusiv psihologia, antropologia, educația, sociologia, sănătatea publică, psihologia școlară, consilierea, istoria și filosofia. De fapt, atunci când este predată la nivel de colegiu sau universitate, psihologia educațională este un curs ambițios care se angajează să prezinte multe subiecte diferite, toate legate între ele de tema modului în care individul poate funcționa cel mai bine într-un cadru „educațional”, definit în mod liber ca orice de la învățământul preșcolar la cel pentru adulți.

Psihologia educațională poate fi definită ca aplicarea a ceea ce știm despre învățare și motivație, dezvoltare, măsurare și statistică în contexte educaționale (atât școlare, cât și comunitare).