Enigma caracterului - Cum să dezvolți încrederea, independența și reziliența în sala de clasă (Lloyd-Rose Matt (cercetător și scriitor în domeniul educației din Marea Britanie))

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte lăudată pentru abordarea sa captivantă și practică a pedagogiei, subliniind experiențele din lumea reală și metodele etice de predare. Este descrisă atât ca o lectură captivantă, cât și ca o resursă valoroasă pentru educatori.

Conținut remarcabil, scriitură captivantă și asemănătoare unui roman, bine documentată cu sfaturi practice, se concentrează pe pedagogia etică și creativă, elimină pretențiile, foarte provocatoare.

Niciuna menționată.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Character Conundrum - How to Develop Confidence, Independence and Resilience in the Classroom (Lloyd-Rose Matt (Education Researcher and Writer UK))

Conținutul cărții:

Enigma caracterului este un ghid practic pentru dezvoltarea încrederii, independenței și rezistenței în clasele primare și secundare. Abordând problema extrem de controversată a rolului pe care școlile îl pot juca în dezvoltarea "caracterului", cartea descâlcește marile dezbateri din acest domeniu și prezintă modul în care profesorii își pot sprijini elevii să își dezvolte abilitățile și mentalitățile care îi vor ajuta să prospere din punct de vedere academic.

Bazată pe o combinație de investigații la fața locului și cercetare academică, cartea oferă o abordare simplă, bazată pe dovezi, care poate fi implementată la fiecare nivel al vieții școlare. Cheia acestei abordări este deliberarea și consecvența: cunoașterea mentalităților, abilităților și obiceiurilor pe care încercați să le dezvoltați și planificarea în detaliu a culturii, relațiilor, rutinelor și instruirii din clasa dumneavoastră, astfel încât acestea să se alinieze și să se combine pentru a vă atinge obiectivele. Atunci când faceți acest lucru, susține autorul, schimbări aparent minore ale practicii dumneavoastră pot avea un efect major asupra elevilor. Cartea conține un ghid pas cu pas pentru a aduce această abordare la viață în clasa dumneavoastră, inclusiv un cadru al rezultatelor elevilor, o diagramă de flux a acțiunilor profesorului, studii de caz la clasă și o multitudine de strategii încercate și testate din școlile primare și secundare din Marea Britanie.

Lipsa încrederii, a independenței și a rezilienței reprezintă un obstacol major în calea învățării pentru mulți elevi și diluează celelalte eforturi pe care școlile le fac pentru a-i sprijini. The Character Conundrum susține că profesorii pot ajuta elevii să-și dezvolte aceste caracteristici în orice context școlar și ilustrează modul în care pot face acest lucru în cadrul și prin predarea lor de zi cu zi. Scrisă cu pasiune și claritate, această carte va fi o lectură esențială pentru profesorii din învățământul primar și secundar, precum și pentru factorii de decizie interesați de "caracter", curaj și reziliență și pentru toți profesioniștii din domeniul educației care se angajează să ofere elevilor o mai mare responsabilitate pentru învățarea lor și să îi pregătească pentru a reuși.