Epoca imaginii: Redefinirea alfabetizării într-o lume a ecranelor

Recenzii ale cititorilor

Cartea „The Age of the Image” de Stephen Apkon explorează semnificația alfabetizării vizuale în cultura actuală centrată pe imagine, subliniind necesitatea unor abilități de comunicare mai bune, în special în cinematografie. În timp ce mulți cititori consideră această carte perspicace și provocatoare, unii o critică pentru că este prea simplistă și repetitivă.

⬤ Mesaj provocator și important despre alfabetizarea vizuală și comunicarea în societatea modernă.
⬤ Oferă perspective practice pentru educatori și pentru cei din domeniul povestirii vizuale.
⬤ Argumente captivante cu privire la impactul filmului și al imaginilor în mișcare asupra comunicării.
⬤ Recomandări excelente pentru cei care doresc să înțeleagă peisajul în schimbare al alfabetizării în secolul XXI.

⬤ Unii cititori consideră că îi lipsește profunzimea, fiind prea simplistă sau destinată începătorilor.
⬤ Critici pentru conținutul repetitiv și exemplele excesive.
⬤ Absența unui index și a unor materiale suplimentare care să îmbunătățească înțelegerea.
⬤ Unele secțiuni instructive privind realizarea de filme sunt considerate inutile de către anumiți cititori.

(pe baza a 16 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Age of the Image: Redefining Literacy in a World of Screens

Conținutul cărții:

O carte urgentă, erudită și practică care redefinește alfabetizarea pentru a cuprinde modul în care gândim și comunicăm acum

Trăim într-o lume care este inundată de povestiri vizuale. Recentele revoluții tehnologice din domeniul înregistrării, editării și distribuției video seamănă mai mult cu dezvoltarea caracterelor mobile decât orice altă revoluție de acest gen din ultimii cinci sute de ani. Cu toate acestea, nu cunoaștem sau nu suntem familiarizați cu gramatica povestirii vizuale, cu mesajele codate ale stilului său și cu componentele practice ale producției sale. Într-un cuvânt, suntem, în mare parte, analfabeți.

Dar acesta nu este un diagnostic sumbru al prăbușirii civilizației.

Mai degrabă, este o celebrare a progresului pe care l-am făcut și un îndemn și un plan pentru a profita de potențialul de care suntem pe cale să ne bucurăm. Regulile care definesc povestirea vizuală eficientă - la fel ca regulile care definesc limbajul scris - există de fapt, iar Stephen Apkon are o experiență îndelungată în implementarea lor, predarea lor și atestarea puterii lor în clasă și nu numai. În The Age of the Image, bazându-se pe istoria alfabetizării - de la pergament la codex, de la scribi la tiparnițe, de la SMS la social media -, pe știința modului în care diversele forme de povestire acționează asupra creierului uman și pe valoarea practică a alfabetizării în situații reale, Apkon susține în mod convingător că acum este momentul să transformăm modul în care predăm, creăm și comunicăm, astfel încât să putem păși cu toții înainte într-un viitor bogat și stimulativ.