Această cercetare a fost preocupată de studierea, identificarea, clasificarea și analiza procedurilor și erorilor pe care elevii unui curs secundar dintr-o instituție de învățământ federală le-au făcut atunci când au rezolvat ecuații de gradul întâi.
Pe baza lucrărilor lui Cury, Freitas, Pinto, Radatz, Souza, Engler și alții, au fost analizate categoriile de erori comise de elevii participanți la cercetare. Produsul final al cercetării noastre este prezentat sub forma unui Caiet de activități (AC), alcătuit din cincisprezece Fișe tematice cu activități bazate pe categoriile de erori analizate în această lucrare, al căror scop principal este conștientizarea de către elevi a erorilor lor și analizarea lor din punctul de vedere al construirii cunoștințelor matematice specifice ecuațiilor de gradul I.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)