Etica în inima învățământului superior

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Ethics at the Heart of Higher Education

Conținutul cărții:

Studenții de astăzi au la dispoziție mai multe cunoștințe decât pot absorbi; stăpânirea unui domeniu creează silozuri în care aproape fiecare curs este adaptat la înțelegerea materiei care poate fi depășită înainte de absolvire. Dar învățarea înseamnă mai mult decât cunoașterea materiei.

Mediul nostru rapid necesită reacții instantanee la întrebări complexe. Era mesajelor instantanee promovează răspunsul rapid în detrimentul reflecției sau gândirii - chiar și președintele guvernează prin Twitter. Cu toate acestea, dilemele etice nu sunt mai puțin complexe decât subiectul; securitatea cibernetică, reforma penitenciarelor, drepturile lucrătorilor, avortul, inteligența artificială sau legile privind armele sunt subiecte obișnuite la masa de prânz.

Lupta cu această complexitate este esențială pentru înțelegerea implicațiilor sale pentru cultura noastră.

Această carte reunește unii dintre cei mai importanți eticieni din țară pentru a analiza locul pe care etica îl ocupă în prezent în universitate. Autorii susțin că învățământul superior are datoria specială de a da studenților posibilitatea de a-și cultiva caracterul, de a evalua situațiile din punct de vedere etic și de a-i pregăti pentru o lume tot mai complexă.

Cu contribuții de la: Mary Camp Alexander Cole Charles E. Curran Robert J. Howell D.

Stephen Long Robin Lovin Richard O. Mason William F. May Thomas Wm.

Mayo John Sadler.