Evaluacin de la transversalidad curricular en Educacin Superior

Conținutul cărții:

Există o deconectare între curriculumul transversal și dezvoltarea axelor transversale în cadrul programului de licență în nutriție clinică la Benem rita Universidad Aut noma de Puebla, fiecare instrument ne-a permis să evaluăm impactul generat în cadrul programului de licență la această instituție de învățământ superior, ceea ce ne-a permis să optimizăm studiul.

Prin această cercetare, nu exprimăm faptul că planul de învățământ transversal și axele transversale nu funcționează, ci că, în această instituție de învățământ superior, lipsește implementarea strategiilor în timp și formă pentru a demonstra utilitatea corelării planului de învățământ din punctul de vedere al execuției sale cu aceste axe. Cu alte cuvinte, aceste rezultate arată o disociere și o deteriorare a acestor aspecte, atât de importante pentru dezvoltarea competențelor în acest ciclu de studii.