Evaluarea scrierii L2: O perspectivă evolutivă

Titlul original:

L2 Writing Assessment: An Evolutionary Perspective

Conținutul cărții:

Această carte abordează trei alegeri cu care se confruntă dezvoltatorii de evaluări ale scrierii în L2: definirea abilităților de scriere în L2; colectarea de dovezi ale acestor abilități (de obicei prin solicitarea scriitorilor în L2 să scrie ceva); și judecarea performanței lor (de obicei prin atribuirea unui punctaj sau a unei note). Aceasta oferă o perspectivă istorică asupra modului în care dezvoltatorii evaluărilor au făcut aceste alegeri, asupra modului în care au apărut practicile contemporane și asupra tehnicilor alternative care au crescut și au scăzut de-a lungul timpului.

Fiecare dintre cele trei secțiuni abordează una dintre aceste alegeri. Prima ia în considerare funcțiile sociale care definesc scrierea și evaluarea L2; a doua se referă la modul în care sarcinile de evaluare s-au adaptat la concepțiile în schimbare privind limbile, scrierea și evaluarea; iar a treia explorează modul în care au evoluat sistemele de notare.

Fiecare secțiune aduce cititorul la curent cu problemele actuale cu care se confruntă evaluarea scrierii (atât în testele pe scară largă, cât și în clasele de limbi străine) înainte de a lua în considerare noile oportunități și provocări ale erei digitale. Această carte va fi de interes pentru studenți, cercetători și practicieni din domeniul evaluării lingvistice, educației lingvistice și lingvisticii aplicate.