Evaluarea tulburării de spectru autist, ediția a doua

Recenzii ale cititorilor

Cartea este considerată o resursă valoroasă pentru evaluarea tulburării de spectru autist (TSA), oferind informații complete despre diverse aspecte ale evaluării autismului. Cu toate acestea, unele recenzii indică faptul că îi pot lipsi perspectivele moderne și angajamentul critic față de neurodiversitate.

⬤ Plin de informații despre evaluarea TSA
⬤ include capitole despre prezentarea diferențială a simptomelor și evaluări specifice vârstei
⬤ foarte util pentru profesioniști, în special pentru cei care urmăresc BCBA
⬤ a sosit în stare perfectă.

⬤ Perceput ca depășit cu perspective vechi asupra autismului
⬤ prea tehnic
⬤ lipsește reflecția critică asupra neurodiversității
⬤ accent inutil pe fiabilitatea psihometrică a testelor.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Assessment of Autism Spectrum Disorder, Second Edition

Conținutul cărții:

Această resursă autoritară, acum revizuită în detaliu pentru DSM-5, a stabilit standardul pentru evaluarea cuprinzătoare a tulburărilor din spectrul autist (TSA). Experți de frunte demonstrează cum să elaboreze un profil fundamentat științific al punctelor forte și al dificultăților fiecărui copil, să pună un diagnostic formal și să utilizeze datele de evaluare pentru a ghida intervenția individualizată în contexte clinice și școlare. Capitolele trec în revistă instrumentele și abordările de ultimă oră pentru evaluarea domeniilor specifice de deficiență în TSA și în tulburările emoționale și comportamentale concomitente. Sunt evidențiate considerațiile privind lucrul cu copiii de diferite vârste. Cu un accent principal pe copii, mai multe capitole abordează, de asemenea, evaluarea adolescenților și a adulților.

Nou pentru această ediție.

*Capitol privind implicațiile cheie ale criteriilor de diagnostic DSM-5, plus actualizări conexe în întregul volum.

*Capitol despre progresele în identificarea timpurie (0-3 ani).

*Capitol cu exemple de caz detaliate care ilustrează procesul decizional de evaluare și provocările comune de diagnosticare.

*Capitole despre pseudoștiință (inclusiv strategii de consiliere a părinților) și direcții viitoare în domeniu.

*Date actuale de evaluare, numeroase măsuri noi și revizuite și abordări de screening de ultimă oră.