La fel ca alte cercetări din domeniul științelor sociale, și cercetarea privind manualele școlare a crescut considerabil în ultimii douăzeci de ani.
În ciuda acestui fapt, mai sunt încă multe de făcut, în special în învățământul secundar. În Navarra, situația nu este foarte diferită, deoarece această linie de cercetare este foarte puțin dezvoltată.
Din acest motiv, scopul acestei lucrări este de a contribui la studiul și analiza unor manuale de istorie a Navarrei. În plus, obiectivul este de a examina manualele cele mai moderne pentru a vedea dacă sunt într-adevăr mai utile decât cele vechi și, în acest fel, pentru a vedea dacă am progresat atât de mult pe cât credem că am progresat în ceea ce privește elaborarea textelor școlare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)