Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă o perspectivă valoroasă asupra experiențelor și provocărilor cu care se confruntă studenții universitari din prima generație, îmbinând cercetarea academică cu relatările personale. Ea servește ca un ghid practic pentru cadrele didactice și personalul colegiului pentru a înțelege și sprijini mai bine acești studenți.
Avantaje:Util din punct de vedere practic, rezumă literatura de specialitate cu relatări ale studenților, o perspectivă excelentă asupra provocărilor cu care se confruntă studenții din prima generație de colegii, informativă pentru personalul și cadrele didactice din colegii, bine organizată și recomandări detaliate pentru sprijin.
Dezavantaje:Conține contradicții, unele părți considerate inutile în afară de anecdote, poate să nu fie cea mai bună resursă pe această temă în comparație cu alte cărți.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
The First Generation Student Experience: Implications for Campus Practice, and Strategies for Improving Persistence and Success
Conținutul cărții:
Co-publicat cu Mai mulți studenți din prima generație frecventează colegiul decât oricând înainte, iar factorii de decizie sunt de acord că creșterea participării lor la învățământul superior este o chestiune prioritară. În ciuda acestui fapt, nu există o definiție convenită cu privire la acest termen, puține instituții pot cuantifica câți studenți din prima generație sunt înscriși sau îi confundă în mod eronat cu studenții cu venituri mici, iar multe dimensiuni importante ale experienței studenților din prima generație rămân slab documentate.
Puține instituții au instituit o practică clară și bine articulată pentru a ajuta studenții din prima generație să reușească. Având în vedere că studenții din prima generație reprezintă peste 40 % din noii studenți, creșterea ratelor de retenție și de absolvire a acestora poate crește dramatic ratele generale de retenție și de absolvire ale unei instituții și poate îmbunătăți imaginea și atractivitatea acesteia. Este în mod clar în interesul fiecărei instituții să se asigure că studenții din prima generație reușesc, să îi identifice și să îi numere și să înțeleagă cum să îi sprijine.
Această carte oferă administratorilor de nivel înalt un plan de acțiune pentru ca decanii să creeze conștientizarea necesară pentru o schimbare semnificativă pe termen lung, stabilește un proces de aclimatizare în campus și oferă orientări pentru structurile de sprijin necesare. În centrul cărții se află 14 relatări la persoana întâi - ale studenților din prima generație, din primul an de facultate până la absolvire - care ajută cititorul să se familiarizeze cu varietatea de categorii etnice și economice din care fac parte.
Cartea se încheie prin definirea a 14 probleme-cheie pe care instituțiile trebuie să le abordeze și oferă un plan de acțiune pentru abordarea acestora. Această carte este destinată tuturor celor care deservesc acești studenți - cadre didactice, consilieri academici, consilieri, profesioniști din domeniul afacerilor studențești, ofițeri de admitere și administratori - și oferă un set de bune practici pentru modul în care instituțiile de doi și patru ani pot îmbunătăți succesul populației lor de studenți din prima generație.
O publicație ACPA.
