Exploatarea tehnologiei pentru o învățare mai profundă: (Un ghid rapid pentru integrarea tehnologiei educaționale și spațiile digitale de învățare)

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Harnessing Technology for Deeper Learning” de Scott McLeod și Julie Graber este bine primită pentru abordarea sa practică a integrării tehnologiei în educație, promovând în același timp o învățare mai profundă, centrată pe elev. Educatorii consideră „Protocolul celor 4 schimbări” un cadru eficient care încurajează discuțiile și reflecțiile semnificative cu privire la practicile de predare. Cartea include exemple concrete, întrebări orientative utile și este aplicabilă la diferite niveluri educaționale, ceea ce o face o resursă valoroasă atât pentru profesorii noi, cât și pentru cei cu experiență.

⬤ Strategii practice pentru reproiectarea lecțiilor care promovează o învățare mai profundă.
⬤ Cadru clar și accesibil („Protocolul celor 4 schimbări”) aplicabil în diverse contexte educaționale.
⬤ Oferă exemple reale de integrare a tehnologiei și planificare a lecțiilor.
⬤ Încurajează reflecția și discuțiile semnificative între educatori.
⬤ Scurt și concis, ceea ce îl face ușor de citit.
⬤ Bine fundamentat în cercetare, dar scris într-un limbaj accesibil.

⬤ Unii cititori au găsit „Protocolul celor 4 schimbări” inițial descurajant.
⬤ O recenzie a observat că din carte lipsesc anumite modele (de exemplu, PICRAT) care i-ar putea îmbunătăți conținutul.
⬤ Deși utilă, unii consideră că nu abordează pe deplin toate aspectele integrării tehnologiei.

(pe baza a 26 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Harnessing Technology for Deeper Learning: (A Quick Guide to Educational Technology Integration and Digital Learning Spaces)

Conținutul cărții:

Refaceți integrarea tehnologiei educaționale în sălile de clasă pentru a construi spații de învățare cu adevărat transformative. Acest ghid concis, ușor de citit, prezintă o abordare clară pentru utilizarea corectă și abilă a instrumentelor digitale de învățare pentru a promova o învățare mai profundă la toate materiile și nivelurile școlare. Autorii oferă sfaturi și strategii pentru a evita pașii greșiți obișnuiți, pentru a depăși provocările legate de implementare și pentru a reproiecta instruirea care este atât semnificativă, cât și atractivă.

Acest ghid rapid vă va ajuta să integrați tehnologia educațională și să creați spații digitale de învățare:

⬤ Considerați provocările cu care se confruntă educatorii atunci când integrează tehnologia în școli și cadrele actuale de integrare a tehnologiei, cum ar fi SAMR, RAT și TPACK.

⬤ Descoperiți cum să creați un mediu digital de învățare de succes care să încurajeze creșterea academică.

⬤ Explorați protocolul 4 Shifts al autorilor (fostul trudacot), care se concentrează pe cele patru mari schimbări pe care școlile le fac în direcția (1) gândirii și învățării mai profunde, (2) muncii autentice, (3) agenției elevilor și învățării personalizate și (4) infuziei tehnologice.

⬤ Aflați cum protocolul celor 4 schimbări îi poate ajuta pe profesori să-și adapteze și să-și îmbunătățească lecțiile și activitățile actuale.

⬤ Studiați scenarii specifice privind modul de utilizare a protocolului 4 Shifts la mai multe materii și niveluri școlare.

Cuprins:

Introducere: Provocarea.

Capitolul 1: Cadrele actuale nu sunt suficiente.

Capitolul 2: Prezentarea protocolului 4 Shifts.

Capitolul 3: Reproiectarea pentru școala primară și gimnazială.

Capitolul 4: Reproiectarea pentru liceu.

Capitolul 5: Proiectarea pornind de la standarde.

Capitolul 6: Sfaturi, strategii și alte sugestii.