Decolonizarea a condus la o creștere bruscă a migrației educaționale din Africa către Nordul global. Programele internaționale de burse au căpătat importanță în contextul Războiului Rece.
Dar acestea au fost, de asemenea, un instrument important pentru planurile de dezvoltare ale statelor postcoloniale. Folosind exemplul cooperării în domeniul formării profesionale practice dintre Ghana și cele două state germane, Jana Otto folosește surse din Ghana și Germania pentru a arăta obiectivele urmărite de cele trei state și modul în care conceptele, abordările și relațiile de putere s-au schimbat de-a lungul timpului.
Ea urmărește interesele experților ghanezi în ceea ce privește participarea lor la programele de formare și posibilitățile de acțiune de care dispuneau. Istoria transnațională a interdependenței nu numai că deschide domeniul până acum neglijat al cooperării practice în domeniul formării profesionale, dar îmbogățește și istoriografia contemporană din Ghana cu noi perspective.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)