Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen

Conținutul cărții:

Importanța mijloacelor lingvistice lexicale, discursive și textuale de transmitere și dobândire a cunoștințelor în școală a fost discutată pe larg în ultimii ani ca „registru lingvistic educațional”.

Descrierile empirice și procedurile de diagnostic sunt adesea subiectul unor proiecte academice și practice. Acest volum abordează „registrul limbajului educațional” și implicațiile sale de anvergură pentru învățământul de specialitate.