Failing Our Kids: How We Are Ruining Our Public Schools

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Conținutul cărții:

Școlile noastre publice sunt în pericol să se prăbușească, iar dacă acest lucru se întâmplă, vom plăti cu toții prețul.

Școlile publice sănătoase sunt esențiale pentru o economie sănătoasă și pentru crearea unor cetățeni informați. Dar noi ne neglijăm școlile într-un mod pervers și răuvoitor: le impunem cerințe imposibile, le strangulăm financiar, creăm schimbări banale de dragul ideologiei, evităm schimbările necesare și pur și simplu le ignorăm.

În această carte puternic argumentată și convingătoare, expertul în educație Charles Ungerleider clarifică situația noastră. Canadienii nu au acordat niciodată o valoare mai mare educației, dar dacă nu facem ceva acum în legătură cu școlile publice, s-ar putea să pierdem beneficiile pe care le oferă și să ratăm ocazia de a le repara.

Bazându-se pe cele mai recente cercetări și folosind exemple din întreaga țară, Ungerleider descrie ce este bine și ce este rău în sistemul nostru de școli publice și oferă soluții pentru a le face mult mai bune. El analizează conflictul dintre abordarea "tradițională" și cea "progresistă" a educației. El susține că programa școlară publică a devenit umflată, fragmentată și îngropată în banalități. El examinează efectele schimbării familiei și influența pe care televiziunea, internetul, jocurile video și colegii lor o au asupra copiilor. El discută despre activitatea profesorilor și a sindicatelor profesorilor, despre schimbările din finanțele și guvernanța școlilor publice și despre problema responsabilității. El abordează și problema alegerii școlilor și a concurenței, unde, mai mult decât oriunde, retorica prevalează asupra rațiunii.