Evaluare:
În general, cartea „The Way I Act” este foarte apreciată ca fiind o resursă valoroasă pentru a-i învăța pe cei mici despre comportamente și emoții prin intermediul ilustrațiilor captivante și al conținutului relatabil. În timp ce mulți părinți apreciază impactul pozitiv pe care cartea îl are asupra înțelegerii de către copiii lor a acțiunilor și virtuților, unii își exprimă dezamăgirea cu privire la accentul limitat pus pe comportamentele negative și pe gestionarea emoțională mai complexă.
Avantaje:Cartea este foarte recomandată pentru copiii mici, oferă lecții de viață valoroase despre comportamente, prezintă ilustrații captivante, îi ajută pe copii să-și identifice și să-și articuleze sentimentele și facilitează discuțiile dintre părinți și copii despre acțiuni. Părinții raportează îmbunătățiri în ceea ce privește conștientizarea emoțională și vocabularul copiilor lor.
Dezavantaje:Unii cititori consideră că ilustrațiile expresiilor faciale sunt slab redate și consideră că cărții îi lipsește o discuție despre comportamentele negative sau un management emoțional mai aprofundat. Câțiva recenzenți menționează că este posibil ca aceasta să nu implice la fel de eficient copiii mai mari sau pe cei cu probleme comportamentale specifice.
(pe baza a 121 recenzii ale cititorilor)
The Way I Act
The Way I Act explorează treisprezece moduri de a se comporta. Versurile prietenoase și ilustrațiile îndrăznețe transmit multe idei pozitive despre cum să te comporți într-o varietate de situații. În cartea de însoțire, The Way I Feel, copiii au învățat că sentimentele vin și pleacă și pur și simplu sunt.
Un pic mai mari acum, ei sunt pregătiți să se gândească la capacitatea pe care o au de a controla modul în care se întâmplă lucrurile. Ca și The Way I Feel, această carte este ideală pentru copiii cu autism.
(4-9 ani)
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)