Femeile războinice: Remaking Post-Secondary Places Through Relational Narrative Inquiry

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Warrior Women: Remaking Post-Secondary Places Through Relational Narrative Inquiry

Conținutul cărții:

"Femeile războinice" face vizibile reverberațiile narative intergeneraționale în curs de desfășurare (Young, 2003; 2005) modelate prin epoca școlilor rezidențiale din Canada, care a negat drepturile comunitare și culturale, economice, educaționale, umane, familiale, lingvistice și spirituale ale populației aborigene.

Atenția acordată acestor reverberații narative a scos în evidență barierele coloniale continue cu care se confruntă șase studenți aborigeni din învățământul postliceal în timp ce își construiesc viața într-o eră actuală de standardizare crescândă în universitățile și școlile canadiene. Cu toate acestea, au devenit vizibile, de asemenea, modalitățile prin care profesorii aborigeni își revendicau sau se inspirau din ce în ce mai mult din modurile lor ancestrale de a cunoaște și de a fi.