Fiecare elev, în fiecare zi: A No-Nonsense Nurturer(r) Approach to Reaching All Learners (Strategii de management al comportamentului fără noimă pentru clasar

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Fiecare elev, în fiecare zi” de Kristyn Klei Borrero este foarte apreciată pentru abordarea sa practică, fără prejudecăți, a educatorilor și a promovării succesului elevilor. Recenzenții îi apreciază eficiența atât în gestionarea clasei, cât și în construirea relațiilor, ceea ce o face o resursă vitală pentru profesori, administratori și părinți deopotrivă. Textul este remarcat pentru îndrumarea sa clară, strategiile aplicabile și capacitatea de a promova o cultură a clasei pozitivă și emancipatoare.

Strategii practice pentru gestionarea eficientă a clasei.

Accent pe construirea unor relații semnificative cu elevii.

(pe baza a 37 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Every Student, Every Day: A No-Nonsense Nurturer(r) Approach to Reaching All Learners (No-Nonsense Behavior Management Strategies for the Classr

Conținutul cărții:

Cu prefață de Lee Canter.

Profesorii No-Nonsense Nurturers(R) sunt educatori care construiesc relații cu elevii care le schimbă viața, stabilesc așteptări înalte pentru elevi și se consideră pe ei înșiși și pe elevii lor responsabili pentru rezultatele obținute. Fiecare elev, fiecare zi împărtășește lecțiile, mentalitățile, convingerile, strategiile și așteptările de la clasă pe care acești profesori performanți le folosesc zilnic pentru a sprijini în mod optim nevoile fiecărui elev pe care îl servesc.

Folosiți această carte pentru a implementa strategiile de gestionare a comportamentului în clasă No-Nonsense Nurturer(R):

⬤ Obțineți instruire și strategii pentru un management eficient al clasei și o cultură pozitivă a clasei.

⬤ Accesați videoclipuri însoțitoare concepute pentru a vă aprofunda învățarea conținutului cărții.

⬤ Explorați modelul în patru pași No-Nonsense Nurturer(R).

⬤ Înțelegeți cum să utilizați o mentalitate împuternicită pentru a crea un mediu de învățare pozitiv și a crește implicarea elevilor.

⬤ Completați activități care vă vor ajuta să reflectați asupra tehnicilor actuale de gestionare a clasei și să determinați pașii următori.

Cuprins:

Prefață de Lee Canter.

Introducere: Nevoia de educație fără noimă.

Partea 1: Examinarea mentalităților eficiente și ineficiente de gestionare a clasei.

Capitolul 1: Gestionarea ineficientă a clasei - facilitatori neintenționați și controlori negativi.

Capitolul 2: Managementul eficient al clasei - Educatori fără sens.

Partea 2: Stabilirea unei culturi a clasei de educare No-Nonsense Nurturing.

Capitolul 3: Dați indicații precise.

Capitolul 4: Utilizați narațiunea pozitivă.

Capitolul 5: Implementați sisteme de responsabilizare.

Epilog: Punând totul cap la cap.

Referințe și resurse.