Evaluare:
Cartea este foarte apreciată pentru strategiile sale extinse centrate pe Taxonomia revizuită a lui Bloom care sporesc implicarea cognitivă în clasă. Mulți recenzenți au subliniat exemplele sale practice și impactul pozitiv asupra învățării și implicării elevilor. Cu toate acestea, versiunea Kindle a primit critici semnificative pentru problemele de formatare și erorile tipografice, ducând la frustrare pentru utilizatorii care optează pentru formatul digital.
Avantaje:⬤ Strategii cuprinzătoare pentru aplicarea Taxonomiei revizuite a lui Bloom în clasă.
⬤ Exemple extinse care inspiră gândirea creativă în diferite discipline.
⬤ Impact pozitiv asupra implicării elevilor și a rezultatelor învățării, după cum au raportat utilizatorii.
⬤ Bine structurat, cu pași clari și variații pentru fiecare strategie.
⬤ Acționează ca o resursă benefică pentru educatorii care doresc să își revitalizeze metodele de predare.
⬤ Probleme semnificative de formatare și erori tipografice în versiunea Kindle.
⬤ Unii utilizatori au considerat că formatul Kindle este confuz și prost organizat.
⬤ Câțiva recenzenți au considerat că cartea nu oferă nimic nou în ceea ce privește conținutul.
⬤ Au fost raportate numeroase greșeli de scriere care au îngreunat înțelegerea anumitor capitole.
(pe baza a 16 recenzii ale cititorilor)
Fifty Strategies to Boost Cognitive Engagement: Creating a Thinking Culture in the Classroom
Transformați-vă cultura clasei de la una de consum pasiv de cunoștințe la una de învățare activă și implicare a elevilor. În această carte bine documentată, autoarea Rebecca Stobaugh vă împărtășește cum să construiți o cultură a gândirii care să pună accentul pe competențele esențiale ale secolului XXI - de la gândirea critică și rezolvarea problemelor la munca în echipă și creativitate. Obțineți 50 de strategii de predare testate de profesori pentru cultivarea abilităților cognitive ale elevilor și utilizați activitățile Take Action din carte pentru a vă ajuta să puneți în aplicare strategiile de implicare a elevilor în clasa dvs.
Utilizați aceste strategii didactice pentru a stimula implicarea elevilor și abilitățile cognitive:
⬤ Obțineți o înțelegere a conceptelor de gândire critică și angajament cognitiv, precum și a relației dintre cele două.
⬤ Studiați taxonomia revizuită a lui Bloom, procesele cognitive asociate cu diferitele sale niveluri și modul în care acestea se referă la implicarea cognitivă în clasă.
⬤ Accesați 50 de strategii de utilizat în clasă care vor încuraja dezvoltarea cognitivă a elevilor și le vor crește abilitățile de gândire critică.
⬤ Aflați trei aspecte importante pentru susținerea implicării la clasă - mișcarea, colaborarea și alfabetizarea mediatică - și modul în care acestea se leagă de cele 50 de strategii.
⬤ Utilizați strategii eficiente de predare și noile cunoștințe privind gândirea critică și abilitățile cognitive pentru a crea o cultură a gândirii în clasă.
Cuprins:
Introducere.
Capitolul 1: Înțelegerea angajamentului cognitiv și a clasei bazate pe gândire.
Capitolul 2: Aplicarea unei taxonomii la gândirea din clasa dumneavoastră.
Capitolul 3: Dezvoltarea abilităților de gândire critică și încurajarea implicării.
Capitolul 4: Implementarea strategiilor pentru înțelegerea conținutului de nivel inferior.
Capitolul 5: Implementarea strategiilor pentru conținutul la nivel de analiză.
Capitolul 6: Implementarea strategiilor pentru conținutul la nivel de evaluare.
Capitolul 7: Implementarea strategiilor pentru crearea de conținut la nivel de creație.
Capitolul 8: Consolidarea unei culturi a gândirii.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)