Evaluare:
Cartea „Fiziologie bazată pe probleme” este lăudată pentru utilitatea sa în completarea cursurilor de fiziologie, în special pentru studenții la medicină care se pregătesc pentru examene. Cu toate acestea, nu este recomandată ca resursă de sine stătătoare din cauza acoperirii limitate a subiectelor.
Avantaje:Bine scrisă și utilă pentru integrarea cazurilor clinice cu conceptele de fiziologie, utilă pentru pregătirea pentru examene și benefică în cadrul unei clase pentru ca profesorii să îmbunătățească învățarea.
Dezavantaje:Nu este suficientă ca resursă de sine stătătoare pentru învățarea fiziologiei; necesită manuale suplimentare pentru o înțelegere cuprinzătoare.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Problem-Based Physiology
Un text de fiziologie integrat, bazat în totalitate pe probleme, această nouă resursă utilizează studii de caz clinic pentru a promova învățarea interactivă și pentru a construi o bază de cunoștințe pentru practica clinică. Fiecare caz prezintă o tulburare clinică necunoscută și examinează diagnosticele diferențiale, tratamentele și rezultatele, precum și principiile fiziologice relevante pentru o revizuire bine conturată.
Aproximativ 150 de ilustrații (majoritatea color) întăresc învățarea materialului scris, în timp ce un test practic cu întrebări de tip examen - cu explicații - ajută la revizuire. Prezintă o abordare bazată pe probleme pentru a promova învățarea interactivă și pentru a construi o bază de cunoștințe pentru etapele 1 și 2 ale USMLE, precum și pentru practica clinică.
Prezintă un rezumat al principiilor fiziologice legate de fiecare tulburare clinică necunoscută, împreună cu diagnosticele diferențiale, tratamentele și rezultatele pentru o revizuire bine închegată. Include aproape 150 de ilustrații, majoritatea color, care întăresc învățarea materialului scris.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)