Fonologie emergentă

Titlul original:

Emergent phonology

Conținutul cărții:

În ce măsură modelele fonologice complexe necesită postularea unor mecanisme universale specifice limbajului? În acest volum, explorăm ipoteza emergentă, conform căreia facultatea înnăscută specifică limbii care determină formarea gramaticilor la adulți este minimă, dezvoltarea gramaticii bazându-se în schimb pe capacități cognitive de natură generală. Generalizările despre sunete și despre modul în care sunetele sunt organizate în unități semnificative sunt construite în mod ascendent: Ca atare, fonologia este emergentă.

Prezentăm argumente pentru luarea în considerare a ipotezei emergente, atât din punct de vedere conceptual, cât și prin intermediul unui exemplu extins, pentru a demonstra modul în care o gramatică pentru adulți ar putea apărea din informațiile primite de un cursant. Dezvoltând o abordare concretă, bazată pe date, susținem că noțiunea convențională, abstractă, de reprezentări subiacente unice este nemotivată. Astfel de reprezentări subiacente ar necesita un principiu înnăscut pentru a asigura postularea lor de către un cursant.

Trecem în revistă istoria conceptului și arătăm că astfel de forme postulate duc la consecințe fonologice nedorite. Lucrăm pe baza mai multor studii de caz pentru a ilustra modul în care diferite tipuri de modele fonologice ar putea fi luate în considerare în cadrul propus.

Studiile de caz ilustrează modele de alofonie, modele productive și neproductive de alternanță și cazuri în care manifestarea de suprafață a unei caracteristici nu pare să corespundă sursei sale morfologice. Luăm în considerare cazurile în care o distincție fonetică binară pare să se manifeste într-un mod care este ternar din punct de vedere morfologic și luăm în considerare cazurile în care reprezentările subiacente de o abstractizare considerabilă au fost propuse în cadrele anterioare.

De asemenea, luăm în considerare cazuri de opacitate, în care proprietățile fonologice observate nu se potrivesc perfect cu generalizările fonologice care guvernează modelele de alternanță.