Formarea profesorilor și autismul: Un manual practic bazat pe cercetare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 19 voturi.

Titlul original:

Teacher Education and Autism: A Research-Based Practical Handbook

Conținutul cărții:

Acesta este un ghid bazat pe cercetare care oferă un cadru pentru o formare eficientă în domeniul autismului pentru profesori.

O colecție editată de capitole scurte, cartea este plină de activități practice și de puncte de discuție, ideal pentru profesorii stagiari cu timp limitat, pentru cei care conduc cursuri de formare și pentru profesorii ocupați care continuă să învețe la locul de muncă. Concentrându-se pe nenumăratele moduri în care autismul îi afectează pe elevi și educația acestora, cartea acoperă strategiile cheie de formare privind autismul, inclusiv matematica, educația fizică, sexul și relațiile, gestionarea comportamentului și multe altele.

Fiecare carte conține materialul pentru o sesiune de predare pentru profesorii stagiari sau pentru a oferi o unitate de studiu individual. Combinând cercetările privind nevoile profesorilor stagiari, ale părinților și ale elevilor cu autism, această carte oferă o foaie de parcurs eficientă pentru formarea profesorilor și o mai bună înțelegere a modului în care se pot satisface nevoile elevilor autiști.