Forms of Ethical and Intellectual Development in the College Years: O schemă

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o explorare aprofundată a schemei Perry de dezvoltare intelectuală și morală, prezentând contextul istoric și rigoarea metodologică. Deși este valoroasă pentru dezvoltarea elevilor și contribuie semnificativ la înțelegerea gândirii raționale, este criticată pentru că este seacă, repetitivă și lungă.

⬤ Oferă perspective valoroase asupra schemei Perry și a impactului acesteia asupra dezvoltării elevilor
⬤ trasează meticulos originile acesteia și oferă o perspectivă istorică
⬤ include inovații în metodologie.

⬤ Considerată aridă și repetitivă
⬤ lipsită de implicare și entuziasm
⬤ poate părea învechită sau prea verboasă, cu citate verbatim ale studenților care o fac plictisitoare de citit
⬤ unii recenzenți au considerat-o plictisitoare și nefolositoare în comparație cu materialele rezumate.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Forms of Ethical and Intellectual Development in the College Years: A Scheme

Conținutul cărții:

De la publicarea sa inițială în 1970, această carte de referință a lui William Perry a rămas piatra de temelie a multor cercetări care au urmat în domeniul dezvoltării studenților. Folosind cercetările efectuate cu studenții de la Harvard pe o perioadă de cincisprezece ani, Perry a derivat un cadru durabil pentru caracterizarea dezvoltării studenților - o schemă atât de precisă încât încă informează și avansează investigațiile privind dezvoltarea studenților în diferite generații și culturi.

Pornind de la mărturii de primă mână, Perry trasează o cale de la adolescență la maturitate. Modelul său în nouă etape descrie pașii care îi fac pe elevi să treacă de la o viziune simplistă și categorică asupra cunoașterii la o viziune mai complexă și contextuală asupra lumii și asupra lor înșiși. De-a lungul acestei călătorii a dezvoltării cognitive, Perry dezvăluie că cele mai semnificative schimbări au loc în formele în care oamenii își percep lumea, mai degrabă decât în particularitățile atitudinilor și preocupărilor lor. El arată, în cele din urmă, că natura dezvoltării intelectuale este de așa natură încât ar trebui să acordăm la fel de multă atenție proceselor pe care le folosim ca și conținutului.

Într-o nouă introducere la această lucrare clasică, Lee Knefelkamp - un coleg apropiat al lui Perry și un expert principal în dezvoltarea studenților universitari - evaluează locul cărții în literatura învățământului superior. Knefelkamp explică modul în care sistemul Perry a modelat gândirea actuală cu privire la dezvoltarea studenților și discută cele mai importante cercetări care au evoluat de atunci din efortul revoluționar al lui Perry.

Forms of Ethical and Intellectual Development in the College Yearseste o lucrare pe care fiecare profesionist actual și viitor din domeniul serviciilor pentru studenți trebuie să o aibă în biblioteca sa.