Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education, 1 volum

Titlul original:

Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education, 1 volume

Conținutul cărții:

Învățământul superior trece prin schimbări radicale odată cu apariția unor tehnologii emergente care pot facilita experiențe mai bune de predare și învățare.

Cu toate acestea, din cauza lipsei de cunoștințe tehnice, a tehnofobiei și a problemelor de securitate și încredere, există mai multe bariere în calea adoptării tehnologiilor emergente. Ca urmare, multe dintre aceste noi tehnologii au fost trecute cu vederea sau subutilizate.

În domeniul sistemelor informatice și al învățământului superior, există o nevoie de a explora tehnologiile subutilizate în învățământul superior care pot stimula comunicarea și învățarea. Fostering Communication and Learning With Underutilized Technologies in Higher Education (Promovarea comunicării și învățării cu ajutorul tehnologiilor subutilizate în învățământul superior) este o sursă de referință esențială care oferă teorii contemporane în domeniul comunicării și învățării bazate pe tehnologie în învățământul superior. Cartea oferă noi cunoștințe despre tehnologiile educaționale și explorează teme precum inteligența artificială, platformele digitale de învățare, instrumentele de gamificare și exponatele interactive.

Publicul-țintă include cercetători, cadre didactice, practicieni și studenți care lucrează sau au un interes deosebit în domeniul sistemelor informatice, al tehnologiilor de învățare și al predării și învățării bazate pe tehnologie. În plus, cartea oferă înțelegere și sprijin practicienilor din învățământul superior, cadrelor didactice, membrilor consiliilor de administrație din domeniul educației, furnizorilor și firmelor de tehnologie și Ministerului Educației.