Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
School Photos in Liquid Time: Reframing Difference
Conținutul cărții:
De la imaginile clandestine ale copiilor evrei izolați în ghetourile naziste și ale copiilor americani de origine japoneză încarcerați în lagăre până la imaginile copiilor nativi mutați în internatele din America de Nord, fotografiile de clasă ale elevilor sunt omniprezente chiar și în contexte istorice și politice represive. School Photos in Liquid Time oferă o privire mai atentă asupra acestui gen de fotografie vernaculară, urmărind modul în care fotografia promovează ideologiile de asimilare socială, precum și pe cele de ierarhie și excludere.
În analiza abilă a lui Marianne Hirsch și Leo Spitzer, fotografiile școlare dezvăluie legături între istoriile subiecților persecutați în diferite centre naționale și imperiale. Explorând ceea ce acest gen omniprezent și banal, dar puțin studiat, ne spune despre dominație, precum și despre rezistență, autorii examinează fotografiile școlare ca documente ale vieții sociale și agenți de transformare.
Ei le pun în dialog cu lucrări ale artiștilor contemporani care le reîncadrează, le remediază și le elucidează. Ambițioasă, dar accesibilă, cartea School Photos in Liquid Time prezintă fotografia școlară ca un nou punct de acces în instituțiile puterii, dezvăluind capacitatea actorilor din trecut și din prezent de a le perturba și reinventa.
