Fundamentals of Assessment and Care Planning for Nurses (Fundamentele evaluării și planificării îngrijirii pentru asistenți medicali)

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Fundamentals of Assessment and Care Planning for Nurses” este o resursă cuprinzătoare destinată în primul rând studenților și profesioniștilor din sistemul de asistență medicală din Regatul Unit. Deși oferă perspective valoroase care pot fi aplicabile în alte țări, inclusiv în SUA, cititorii trebuie să fie conștienți de faptul că contextul său este profund înrădăcinat în practicile de asistență medicală din Regatul Unit. În general, este bine organizată, colorată și informativă, dar are limitări atunci când este adaptată pentru sistemul din SUA.

Structură bine organizată, prezentare colorată, conținut informativ, subiecte universale în evaluarea nursingului, utilă pentru temele de nursing și face apel la un sentiment de educație în nursing.

Axat în principal pe sistemul de asistență medicală din Marea Britanie, ceea ce îl poate face mai puțin relevant pentru studenții la nursing din SUA, conținut potențial depășit din cauza publicării sale înainte de pandemia COVID și unele dificultăți în adaptarea modelului la contextul SUA.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Fundamentals of Assessment and Care Planning for Nurses

Conținutul cărții:

Fundamentele evaluării și planificării îngrijirii pentru asistenți medicali este conceput pentru a ajuta studenții la asistență medicală și asistență medicală să înțeleagă elementele esențiale asociate cu evaluarea și planificarea îngrijirii pacienților adulți. Acesta vă va ajuta să recunoașteți și să răspundeți cu compasiune la nevoile celor cărora le oferiți îngrijire, să lucrați în parteneriat cu cei care primesc îngrijire, ajutându-vă să căutați și să accesați asistență medicală și socială relevantă și să oferiți informații și sprijin altora atunci când este necesar.

Principalele caracteristici de învățare:

⬤ Include o serie de activități interactive pentru a încuraja cititorul să facă un bilanț și să desfășoare activități pertinente pentru capitol.

⬤ Caracteristica pedagogică cheie se va concentra în jurul unei familii fictive; Utilizarea familiei va fi pentru a oferi o bază pentru diferitele capitole, iar evaluarea se va concentra pe nevoile familiale sau individuale ale unui membru al familiei.

⬤  Fiecare capitol începe cu un obiectiv și cu rezultatele învățării pentru a permite cititorului să contextualizeze și să se concentreze asupra conținutului capitolului și asupra relevanței pentru competențele NMC.

⬤ Capitolele se încheie cu o concluzie explicită, sub formă de „punere cap la cap”.

⬤ Legăturile către resurse sunt furnizate prin intermediul linkurilor electronice sau al trimiterilor la literatura de specialitate adecvată, care vor ajuta cititorul să caute sprijin suplimentar și să acceseze informații suplimentare, dacă este necesar.