Game On! Gamification, Gameful Design și ascensiunea educatorului gamer

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Kevin Bell despre gamificare în educație prezintă o serie de abordări inovatoare pentru a-i implica pe elevi prin intermediul designului ludic. Cartea combină perspective de la diverși practicieni cu un stil de scriere umoristic și accesibil, ceea ce o face o lectură inspirată pentru educatorii care urmăresc să îmbunătățească învățarea elevilor.

Dedicare caldă pentru educație, stil de scriere captivant, exemple pătrunzătoare de gamificare, abordări inovatoare, umor, îndrumări practice privind implementarea, efecte transformative asupra implicării elevilor.

Niciun dezavantaj specific menționat în recenzii.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Game On!: Gamification, Gameful Design, and the Rise of the Gamer Educator

Conținutul cărții:

Schimbarea corpului studențesc din învățământul superior american necesită o nouă abordare a predării, una care se îndreaptă spre medii de învățare incluzive și hiperpersonalizate, care au multe în comun cu jocurile și social media.

Cartea lui Kevin Bell, Game On, prezintă studii de caz dinamice ale unor educatori gameri și tehnici derivate din jocuri pentru a-i ajuta pe instructori să își formuleze în mod creativ propriile strategii de predare. Despărțind cursurile concepute prin joc în părțile lor componente, Bell analizează ce fac de fapt aceste cursuri și explică de ce funcționează.

El oferă facultăților o rubrică pentru a-și evalua propriile cursuri în ceea ce privește propensiunea lor de a implica studenții, în special pe cei din populațiile cu nivel socio-economic scăzut și cu risc ridicat. Bell explorează modul în care designul jocurilor, pedagogia și motivatorii intrinseci pot egaliza terenul de joc pentru a produce medii de învățare riguroase care creează dependență pentru toți participanții la fel de mult ca cele mai recente aplicații și sisteme de social media. De asemenea, el discută cele mai bune practici, prezintă contextul mai larg al predării și învățării mediate de calculator și ia în considerare provocările și oportunitățile pe care le prezintă gamificarea.

Instructorii ar face bine să ia în considerare principiile-cheie ale jocurilor de succes dacă vor să implice și să absolve generațiile viitoare de cursanți. Analiza atentă a lui Bell a teoriilor din spatele gamificării, a științei cognitive și a designului instrucțional îi va ajuta să facă exact acest lucru.