Evaluare:
Cartea este o compilație de eseuri care se concentrează pe aspectele sociale ale jocurilor, adresându-se în principal celor interesați de discuțiile academice despre cultura jocurilor. În timp ce unele eseuri sunt pătrunzătoare și contribuie semnificativ la domeniu, altele sunt considerate de nișă și mai puțin relevante pentru jucătorii ocazionali.
Avantaje:Eseurile bine scrise, bune pentru scopuri academice, extind literatura privind subcultura jocurilor, trezesc interesul pentru entuziaștii gamerilor.
Dezavantaje:Limbajul extrem de academic îi poate îndepărta pe unii cititori, nu toate eseurile contribuie semnificativ la domeniu, unele conținuturi par de nișă și irelevante pentru jucătorii ocazionali.
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
Gaming as Culture: Essays on Reality, Identity and Experience in Fantasy Games
De la apariția jocurilor de rol fantastice de masă în anii 1970, jocurile fantastice au avut o contribuție unică la cultura populară și la percepția realităților sociale din America și din întreaga lume. Această contribuție este din ce în ce mai evidentă pe măsură ce industria jocurilor s-a diversificat prin adăugarea jocurilor de strategie colecționabile și a altor produse inovatoare, precum și prin progresele recente în tehnologia jocurilor video.
Această carte prezintă cele mai actuale cercetări în domeniul jocurilor fantastice și examinează dimensiunile culturale și construcționiste ale jocurilor fantastice ca activitate de petrecere a timpului liber. Fiecare capitol investighează un aspect social sau comportamental al jocurilor fantastice și oferă o perspectivă asupra impactului cultural, lingvistic, sociologic și psihologic al jocurilor atât asupra individului, cât și asupra societății. Secțiunea I discută intersecția dintre scenariile fantastice și cele din lumea reală și modul în care construirea unei lumi fantastice este legată dialectic de construirea realității sociale a unui jucător. Deoarece premisa de bază a jocurilor fantastice este asumarea unor identități virtuale, secțiunea II analizează relația dintre jocuri și diverse aspecte ale identității. A treia și ultima secțiune examinează ceea ce experiențele personale ale jucătorilor ne pot spune despre modul în care oamenii experimentează realitatea.
Cadrele didactice care doresc să utilizeze această carte în cadrul unui curs pot solicita un exemplar pentru examinare aici.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)