Ready for Learning and Ready for Life: Bridging the Disconnects Between Research and Practice
Mulți dintre copiii noștri sunt slab pregătiți pentru a face față provocărilor școlii și creșterii în societatea noastră complexă.
Termenul de pregătire este interpretat greșit în domeniul educației; această carte implică un alt tip de pregătire, care implică un proces ce poate fi învățat și cultivat în fiecare copil. Mergând dincolo de ceea ce școlile noastre evaluează în mod obișnuit pentru a determina gradul de pregătire pentru a frecventa școala, care se bazează adesea pe vârstă, această carte abordează aspectele sinergice ale pregătirii, învățării și adaptării care permit copiilor să fie pregătiți în mod optim pentru învățare și capabili să facă față provocărilor și tranzițiilor.
Această înțelegere mai holistică și interactivă a pregătirii implică nu numai dezvoltarea fizică tipică, ci și aspectele psihologice, inclusiv elementele cognitive, emoționale, spirituale, comportamentale și de mediu. Scopul acestei cărți este de a oferi lentila necesară prin care putem vedea ce îi împiedică cu adevărat pe mulți copii din școlile de astăzi, împreună cu posibile abordări și intervenții care, de obicei, nu sunt văzute ca fiind de natură educațională, dar care pot fi exact rețeta necesară pentru tinerii noștri bolnavi.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)