Gentrificare și educație bilingvă: O școală TWBE din Texas pe parcursul a șapte ani

Titlul original:

Gentrification and Bilingual Education: A Texas TWBE School across Seven Years

Conținutul cărții:

Acest volum unic reunește rezultatele a șase studii separate, dar interconectate, desfășurate pe parcursul a șapte ani în aceeași școală primară bilingvă de mici dimensiuni. În timpul unei perioade de gentrificare rapidă în Austin, Texas, Hillside Elementary s-a transformat dintr-o școală de cartier predominant latinx, cu resurse insuficiente și cu un număr mic de înscriși, cu un program bilingv de tranziție, într-o școală de educație bilingvă în două limbi (TWBE) cu o listă de așteptare de familii din clasa de mijloc din întregul district școlar.

Autorii capitolelor au intrat în context în calitate de cercetători în diferite momente de-a lungul cronologiei, cu diferite lentile teoretice, întrebări de cercetare și abordări metodologice. Majoritatea autorilor au fost, de asemenea, părinți sau profesori la școală și toți au fost profund implicați în comunitatea școlară și în educația elevilor bilingvi. Aceștia se reunesc pentru a susține că, pentru ca o școală TWBE să deservească copiii și familiile marginalizate bilingve și BIPOC, trebuie să lucreze în mod colectiv pentru o conștiință critică.

Educatorii, părinții și elevii trebuie să învețe să centreze identitățile culturale, lingvistice și rasiale/etnice ale familiilor marginalizate și să se angajeze într-un dialog continuu la fiecare nivel. Produsul final este o temă cu variații: un context, un fenomen, poziționalități și perspective multiple și variate.