Gestionarea și îmbunătățirea prezenței și comportamentului școlar: Noi abordări și inițiative

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Managing and Improving School Attendance and Behaviour: New Approaches and Initiatives

Conținutul cărții:

Această nouă carte privind prezența și comportamentul școlar aduce o notă internațională domeniului, cu contribuții la unele dintre cele mai recente cercetări empirice și idei din întreaga lume.

Aceasta include contribuții din Canada și SUA, Hong Kong, Europa, Regatul Unit și Irlanda. Printre subiectele interesante, ample și adesea unice abordate în carte se numără: absenteismul școlar și bunăstarea, dezinteresul, absenteismul elevilor, medierea socială, agresiunea în școlile primare, hărțuirea, barierele emoționale în calea învățării, formarea în domeniul gestionării comportamentului, excluderea, reintegrarea, rolul psihologilor educaționali, precum și diversitatea etnică și perturbarea clasei în contextul politicilor de migrație.

Cartea ar trebui să se dovedească atât utilă și utilă pentru o gamă largă de profesioniști, studenți și cadre universitare, dintr-o gamă largă de discipline educaționale, de îngrijire și de politică socială. Această carte a fost publicată inițial ca o ediție specială a Educational Studies.