Ghid complet pentru educația sportivă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 11 voturi.

Titlul original:

Complete Guide to Sport Education

Conținutul cărții:

Ghidul complet pentru educația sportivă, ediția a treia, oferă o versiune complet actualizată a modelului de curriculum și instruire bazat pe dovezi, inițiat de Daryl Siedentop, universal recunoscut ca părintele educației sportive.

Autorul principal Siedentop a articulat pentru prima dată modelul său de educație sportivă la sfârșitul anilor 1970; acesta a evoluat de atunci și a fost exprimat prin trei ediții ale acestei cărți. Această a treia ediție este susținută de cercetări substanțiale care susțin ideea că educația sportivă este o abordare valoroasă și motivantă pentru a oferi experiențe de educație fizică de calitate pentru elevii din clasele primare până în anii universitari.

Material nou și revizuit

Ghidul complet pentru educația sportivă, ediția a treia, oferă cititorilor o cantitate semnificativă de materiale noi și revizuite, inclusiv îndrumări îmbunătățite pentru programarea educației sportive pe parcursul unui an. De remarcat este și alinierea actualizată a scopurilor și obiectivelor Educației sportive la standardele SHAPE America și la obiectivele naționale de învățare din alte țări.

În plus, textul oferă șase capitole complet noi pe următoarele teme:

⬤ Includerea elevilor cu nevoi speciale.

⬤ Implementarea educației sportive dincolo de educația fizică (de exemplu, programe școlare extrașcolare, intramurale, programe comunitare și programe universitare de instruire de bază)

⬤  Cercetare bazată pe dovezi privind educația sportivă.

⬤ Elaborarea de politici și proceduri eficiente la nivel de program.

⬤ Gestionarea echipamentelor, instalațiilor și consumabilelor.

⬤ Legătura educației sportive cu obiectivele internaționale.

Abordare unică a educației sportive

Ghidul complet pentru educația sportivă reprezintă o abatere de la modelele tradiționale de curriculum și instruire (C&I), deoarece adoptă o abordare eficientă centrată pe student, oferind studenților oportunități de a-și asuma proprietatea și responsabilitatea pentru diverse aspecte ale experiențelor lor de clasă. Această abordare îi pregătește mai bine pe studenți să fie participanți pe tot parcursul vieții la activități fizice și sportive sănătoase - și să fie mai implicați în clasă.

Textul vizează experiențe de învățare mai profunde și mai autentice decât majoritatea modelelor C&I, oferindu-le studenților timp pentru a-și dezvolta abilitățile de care au nevoie și pentru a învăța să îndeplinească rolurile de echipă necesare pentru sezoane de succes. Această ultimă ediție prezintă noilor cititori ideea de Educație sportivă și oferă utilizatorilor anteriori ai modelului câteva modalități noi de a-și extinde sezoanele și de a le face și mai captivante și atractive pentru elevii lor. Prin intermediul Educației sportive, elevilor li se arată modalități eficiente și semnificative de a învăța despre sport, de a lua parte la sport și de a privi sportul ca pe ceva cu care se pot conecta și în care pot găsi un sens.

Anciliare actualizate

Complete Guide to Sport Education vine cu mai multe auxiliare utile și actualizate:

⬤ O resursă web care oferă o mulțime de exemple pentru a susține conținutul cărții; această resursă include formulare, grafice, evaluări și alte instrumente.

⬤ Un pachet de teste care găzduiește 447 de întrebări cu alegere multiplă și răspunsuri scurte.

⬤ Un pachet de prezentare cu 225 de diapozitive care prezintă conținutul cărții, inclusiv tabele și ilustrații selectate din carte.

⬤ Un ghid al instructorului care include modele de programe de curs pentru instructorii studenților licențiați și absolvenți și oferă sarcini de curs de bază, sarcini de curs opționale, sarcini de curs pentru studenții absolvenți și sarcini de semnătură.

Organizarea cărții

Textul este organizat în trei părți, cu partea I subliniind caracteristicile esențiale ale modelului de educație sportivă și identificând aspectele cheie pe care se bazează modelul. Importanța sportului ca fenomen cultural este apoi introdusă pentru a explica de ce ar trebui să facă parte din programele școlare de educație fizică. Această parte abordează, de asemenea, modul de identificare și selecție a rezultatelor sezoniere, modul de utilizare a alinierii instrucționale pentru a obține experiențe sezoniere de calitate și modul de promovare a activității fizice dincolo de educația fizică.

Partea II explorează toate considerentele importante în proiectarea și implementarea sezoanelor de educație sportivă. Aceasta include modificarea jocurilor și a activităților, proiectarea formatelor de competiție, selectarea echipelor și a rolurilor, predarea fair-play-ului, dezvoltarea jucătorilor competenți și multe altele.

Partea a III-a se adâncește în considerațiile cheie privind proiectarea programului, arătând legăturile dintre Educația sportivă și standardele de conținut din SUA, precum și obiectivele de învățare din mai multe țări, ghidând cititorii prin procesul de evaluare și examinând diferitele aspecte implicate în gestionarea unui program de educație fizică bazat pe Educația sportivă. De asemenea, se arată cum să se integreze conținutul clasei cu Educația sportivă.

Autoritativ și accesibil

Acest text popular, a cărui primă ediție a fost publicată în 1994, este foarte accesibil comparativ cu textele similare. Dar cel mai mare beneficiu este calitatea durabilă a unui text bazat pe dovezi, centrat pe student, care s-a dovedit a fi de mare valoare atât pentru instructori, cât și pentru studenți. Prin modelul de educație sportivă al cărții, studenții își dezvoltă abilitățile sportive, cresc în leadership și responsabilitate și învață despre rolurile non-jucătoare ale experienței sportive (de exemplu, antrenor, antrenor, publicist, manager de echipament, coregraf). Toate acestea conduc la o mai mare implicare în clasă - și la continuarea unei activități fizice sănătoase dincolo de anii de școală.