Ghid de învățare și jurnal pentru practica reflexivă, ediția a treia

Titlul original:

LEARNING GUIDE & JOURNAL for Reflective Practice, Third Edition

Conținutul cărții:

Munca unei asistente medicale este multifațetată, complexă din punct de vedere medical, precisă din punct de vedere tehnic și solicitantă din punct de vedere fizic. Dar asistența medicală - actul îngrijirii - este, de asemenea, socială, emoțională, cu impact și personală.

Deoarece programele de educație medicală acordă prioritate aspectelor tehnice și fizice ale îngrijirii, acestea sunt cele pe care le predau. Astfel, asistenții medicali practicieni sunt slab echipați pentru a înțelege știința îngrijirii și nepregătiți pentru fluxul constant de factori de stres emoționali și psihologici care însoțesc această muncă extrem de importantă. Consecințele neintenționate ale acestei omisiuni includ epuizarea, medii de lucru toxice și exodul din profesie.

Acest ghid este conceput pentru a funcționa atât ca un companion, cât și ca o resursă de sine stătătoare pentru integrarea învățăturilor și a deprinderilor din Reflective Practice: Reimagining Ourselves and Reimagining Nursing, 3 rd ed..Reflecția este esențială pentru creșterea și dezvoltarea personală și profesională, deoarece ne permite să analizăm și să învățăm din experiențele noastre. Fiecare capitol începe cu obiective de învățare și subiective pentru a sublinia importanța integrării complete a învățării cognitive, psihomotorii și afective în predarea și învățarea noastră.

Micropracticile, activități de reflecție la scară mică, încurajează cititorii să caute perspective mai profunde și să învețe mai multe instrumente pentru îmbunătățirea atât a îngrijirii de sine, cât și a îngrijirii celorlalți. Narațiunile de învățare și întrebările reflexive sunt, de asemenea, incluse în fiecare capitol.

Cursanții pot utiliza Ghidul și jurnalul de învățare a practicii reflexive ca parte a unui curs, pentru un jurnal personal pentru a se reînnoi și revizui sau ca parte a creșterii și dezvoltării profesionale sistematice. Educatorii pot utiliza ghidul pentru propria dezvoltare, reînnoire și regenerare profesională sau ca însoțire a experiențelor de învățare la clasă sau clinice cu orice nivel de cursant.