Teaching Guide to First Americans Grade 8 Rev 3E HOFUS
Ghidurile didactice elaborate pentru școlile gimnaziale și liceale au fost create pentru a sprijini standardele de conținut și cadrele de învățare pentru istoria americană de clasa a VIII-a.
Acestea prezintă meniuri concise de idei pentru profesorii care lucrează la dezvoltarea gânditorilor critici. În timp ce ghidurile didactice pentru nivelul primar se concentrează pe înțelegere, ghidurile didactice pentru nivelul gimnazial/ liceal pun accentul pe gândirea critică și pe stabilirea de conexiuni.
Nucleul fiecărei lecții de capitol este un format Connect-Understand-Check Understanding, cu activități pentru prelectură, înțelegere și extindere. În plus, fiecare lecție prezintă sugestii de activități pentru corelarea disciplinelor, continuarea cercetării, lectura nonficțiunii, abilități de geografie și instruire diferențiată. Grupurile de capitole sunt contextualizate prin activitățile Părții, care includ stabilirea contextului pentru lectură, sugestii de evaluare scrisă, sugestii de dezbatere, sugestii de discuții despre etică, proiecte și activități.
De asemenea, fiecare Parte conține o activitate de învățare prin cooperare dezvoltată pentru O istorie a SUA de către Centrul pentru organizarea socială a școlilor de la Universitatea Johns Hopkins. Evaluările reproductibile, foile de lucru, organizatorii grafici și rubricile se găsesc la sfârșit.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)