Ghidul de memorie și procesare pentru elevii neurodiversi: Strategii pentru succes

Recenzii ale cititorilor

Această carte este lăudată pentru cercetarea aprofundată și accesibilitatea sa, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru profesori și pentru cei care lucrează cu elevi neurodiverși, în special în școala gimnazială și după aceea. Cu toate acestea, unii utilizatori consideră că îi lipsește furnizarea de strategii suplimentare pentru copiii mai mici.

Bine documentată, limbaj accesibil, valoroasă pentru profesori și pentru cei care lucrează cu elevi neurodiverși, oferă speranță, informații clare și concise, exemple bune.

Nu oferă suficiente strategii pentru copiii mai mici, poate să nu fie util pentru toate grupele de vârstă.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Memory and Processing Guide for Neurodiverse Learners: Strategies for Success

Conținutul cărții:

Înarmați cu bogăția de cunoștințe și strategii din acest ghid, elevii vor descoperi cum pot învăța mai bine, pentru a face studiul și revizuirea mai eficiente (și mai puțin stresante).

Cuprins de strategii și soluții simple, testate și verificate, acest ghid de studiu pentru sprijinirea copiilor și adolescenților care învață diferit (cum ar fi cei cu ADHD, dislexie, dispraxie sau TSA) explică ce sunt problemele de memorie și de procesare și cum se poate lucra în jurul lor. Scrisă de un tutore și specialist cu ani de experiență în lucrul cu elevii cu dificultăți de învățare, această carte îi permite elevului să înțeleagă cele mai bune moduri în care învață și motivele din spatele acestui lucru.

Desfășurând viteza de procesare, procesarea senzorială, metacogniția și funcționarea executivă, inclusiv memoria de lucru, acest ghid de studiu unic, relatabil și responsabilizator, va oferi elevilor înțelegerea de sine de care au nevoie pentru a gestiona examenele și sarcinile academice la școală cu încredere și liniște sufletească.