Ghidul profesorului pentru succesul rețelelor de învățare profesională: Depășirea provocărilor și îmbunătățirea rezultatelor elevilor

Titlul original:

Teacher's Guide to Successful Professional Learning Networks: Overcoming Challenges and Improving Student Outcomes

Conținutul cărții:

"Înființarea rețelelor de învățare profesională poate fi transformatoare pentru dvs. personal și profesional. Această carte vă conduce pas cu pas prin procesul de dezvoltare a unei rețele eficiente de învățare profesională (PLN) pentru a crea și a realiza un nou status quo! "

Catherine Carden, Universitatea Canterbury Christ Church, Marea Britanie

"Cartea subliniază în mod impresionant relevanța și oportunitățile rețelelor de învățare profesională pentru inovare în școală, abordând în același timp provocările și capcanele creării, conducerii și susținerii cu succes a PLN-urilor din perspectiva profesorilor."

Colin Cramer, Universitatea din Tübingen, Germania.

"Această carte este o lectură obligatorie pentru practicienii, factorii de decizie și cercetătorii interesați de rețelele de învățare profesională! (Ea) oferă cititorilor rețete concrete cu toate ingredientele necesare, inclusiv leadership, încredere și colaborare, pentru a asigura succesul PLN."

Prof. Dr. Kim Schildkamp, Universitatea din Twente, Țările de Jos.

The Teacher's Guide to Successful Professional Learning Networks vine în sprijinul educatorilor cu orientări practice dezvoltate pe baza experienței practice și de cercetare a autorilor în acest domeniu. Având o abordare pas cu pas, cartea ghidează cititorii prin diferitele etape ale cercetării și factorii de influență implicați în gestionarea cu succes a unei PLN. Autorii explorează modul în care profesorii pot participa la rețele pentru a realiza o investigație reflexivă profundă și pentru a face schimbări pozitive în predare și învățare.

Cartea:

-se bazează pe cercetarea internațională privind rețelele de învățare profesională (PLN)

-utilizează studii de caz ilustrative dintr-o serie de contexte din întreaga lume.

-Oferă îndrumări pas cu pas pentru a ajuta cititorii să creeze rețele durabile de învățare profesională.

Pornind de la o gamă variată de contexte internaționale și cu un conținut care se întinde de la educația preșcolară la cea secundară, această carte este o lectură esențială pentru orice educator care dorește să își creeze, să își extindă sau să își îmbunătățească rețeaua de învățare profesională.

Cindy Poortman este profesor asociat la Universitatea Twente din Țările de Jos. Activitatea sa de cercetare și predare se concentrează pe dezvoltarea profesională a profesorilor și a liderilor școlari în cadrul PLN. Ea a co-fondat și coordonează rețeaua PLN în cadrul Congresului Internațional pentru Eficiență și Îmbunătățire Școlară (ICSEI).

Chris Brown este profesor și director de cercetare la Departamentul de Studii Educaționale din cadrul Universității din Warwick, Regatul Unit. A coeditat două cărți despre rețelele de învățare profesională, este coeditor al seriei de cărți Professional Learning Networks și este cofondator și co-conducător al rețelei de cercetare ICSEI Professional Learning Networks.