Grădinița: O profesoară, elevii ei și un an de învățare

Evaluare:   (4.7 din 5)

Grădinița: O profesoară, elevii ei și un an de învățare (Julie Diamond)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea „Welcome to the Aquarium” de Julie Diamond oferă o privire pătrunzătoare și autentică asupra educației la grădiniță, subliniind provocările și bucuriile predării copiilor mici. Cartea a fost apreciată pentru sfaturile sale practice și pentru faptul că a inspirat schimbări în practicile de predare. Cu toate acestea, unii cititori au simțit că se adresează mai degrabă educatorilor decât părinților sau needucatorilor.

Avantaje:

Relatare autentică și reconfortantă a predării la grădiniță
sfaturi practice și inspirație pentru educatori
reflectă experiențe reale de grădiniță, cu bucurii și provocări
foarte recomandată atât pentru profesorii noi, cât și pentru cei experimentați
recenzii pozitive privind livrarea și starea cărții.

Dezavantaje:

Scrisă în primul rând pentru educatorii de grădiniță, s-ar putea să nu rezoneze la fel de bine cu părinții sau bunicii; unii cititori au găsit-o mai puțin captivantă după primele pagini.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Kindergarten: A Teacher, Her Students, and a Year of Learning

Conținutul cărții:

„ Diamond) a surprins lumea clasei - uneori haotică, mereu ocupată, de obicei inspirată.” - Lectură esențială pentru părinți și profesori deopotrivă( Los Angeles Times ).

Salutată de renumita educatoare Deborah Meier drept „o plăcere rară și specială de citit”, Kindergarten explorează un an din viața unei clase de grădiniță prin ochii talentatei profesoare veterane și autoare Julie Diamond. În această relatare lirică, scrisă frumos la persoana întâi, Diamond explică logica din spatele rutinelor și ritualurilor de care copiii au nevoie pentru a se dezvolta. Pe măsură ce ne ghidează prin toate aspectele vieții de clasă - organizarea, programa și relațiile care creează un mediu unic în clasă - începem să înțelegem ce poate și ce ar trebui să fie grădinița: o cultură care construiește dorința copiilor de a înțelege lumea și pune bazele învățării pe tot parcursul vieții.

Grădinița prezintă argumente convingătoare în favoarea unei definiții extinse a predării și învățării, care să sprijine rezultatele școlare fără a sacrifica curiozitatea, creativitatea sau dezvoltarea valorilor sociale ale elevilor. Celebrarea de către Diamond a posibilităților vieții de clasă este un antidot binevenit pentru climatul actual, condus de teste. Scrisă atât pentru părinți, cât și pentru profesori, Kindergarten oferă o privire rară asupra a ceea ce se întâmplă cu adevărat în spatele haosului aparent al unei clase de grădiniță aglomerate, împărtășind perspective foarte necesare despre modul în care copiii noștri pot avea cele mai bune experiențe școlare timpurii posibile.

„Ca un cunoscător al clasei, Diamond trage cortina și le permite părinților și altora să vadă cum funcționează de fapt o clasă eficientă.” -- Library Journal.

„O resursă extraordinară pentru părinți și profesori din toate etapele. Este sinceră și magistrală, captivantă și unică. Și este absolut reală.” --Ruth Sidney Charney, autoarea cărții Teaching Children to Care.

Alte date despre carte:

ISBN:9781595583482
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2011
Numărul de pagini:252

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Grădinița: O profesoară, elevii ei și un an de învățare - Kindergarten: A Teacher, Her Students, and...
„ Diamond) a surprins lumea clasei - uneori...
Grădinița: O profesoară, elevii ei și un an de învățare - Kindergarten: A Teacher, Her Students, and a Year of Learning
O cale făcută prin mers: Procesul de lucru în practică - A Path Made by Walking: Process Work in...
În A Path Made by Walking, autorii aduc la viață...
O cale făcută prin mers: Procesul de lucru în practică - A Path Made by Walking: Process Work in Practice

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)