Gravitația

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Gravity

Conținutul cărții:

ADHD ȘI DISLEXIA AR PUTEA FI PRIVITE MAI DEGRABĂ CA UN PROCES DEFECTUOS DECÂT CA O AFECȚIUNE.

Cercetările în domeniul în creștere al neuroștiințelor arată că, pentru creierul nostru, există foarte puține diferențe între controlul gândurilor și controlul mișcărilor.

Astfel, se pare că cosmonauții și copiii cu dificultăți de învățare ar putea avea multe în comun. Se pare că, din anumite motive, creierul copiilor cu dificultăți de învățare nu procesează foarte bine informațiile despre forța de gravitație. Acest lucru poate duce la probleme de învățare deoarece, pentru ca creierul să funcționeze optim, trebuie să acorde prioritate relației dintre corp și gravitație.

S-a constatat că o funcționalitate deficitară a sistemului vestibular întârzie parcurgerea etapelor și are un impact negativ asupra dezvoltării generale a copilului, fie ea fizică, emoțională, socială și intelectuală.

⬤ Această carte inovatoare are o abordare nouă a:

⬤  Întârzierea etapelor.

⬤ tonusul muscular scăzut.

⬤ integrarea senzorială slabă.

⬤ dificultăți în stabilirea lateralității și a dominanței mâinilor.

⬤ ADHD.

⬤ Dislexie.

⬤ Tulburări de anxietate.

⬤ întârzieri în vorbire și limbaj și.

⬤ Frica de întuneric.

În GRAVITY, Oleg, Victoria și Melodie își aduc la cunoștință deceniile de cercetare pe care le-au avut cu copiii care au avut dificultăți de învățare și comportament și aplică masajul, mișcarea și jocurile tradiționale ca medicament pentru a stimula dezvoltarea și maturizarea treptată a centrelor superioare ale creierului și a proceselor cognitive.