Handbook of Research on Media Literacy Research and Applications Across Disciplines
Era digitală a permis oricui, chiar și celor cu competențe tehnologice limitate, să creeze cu ușurință o anumită formă de media.
Cu atât de multe tipuri diferite de media și cu volumul mare de informații provenind dintr-o gamă largă de surse, competența mediatică a devenit o abilitate esențială care poate fi foarte dificil de învățat și de predat. Handbook of Research on Media Literacy Research and Applications Across Disciplines își propune să prezinte examinări interdisciplinare ale alfabetizării mediatice, investigând în special provocările și soluțiile acesteia și implicațiile sale pentru educația P-20.
Un ansamblu de constatări inovatoare centrate pe perspective naționale și internaționale, cu subiecte care includ gândirea critică și procesele de luare a deciziilor, consumerismul inteligent, recunoașterea punctului de vedere, influența mass-media, crearea responsabilă a mass-media, amenințările cibernetice, instruirea privind alfabetizarea mediatică, printre altele, această carte este concepută în mod ideal pentru educatori, cercetători, activiști, designeri instrucționali, specialiști media și profesioniști.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)