Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.
Titlul original:
Hoover: Response to Intervention
Conținutul cărții:
Concepută ca un plan pentru îmbunătățirea abilităților și pentru a oferi curriculum bazat pe cercetare și intervenții bazate pe dovezi pentru toți elevii de la K-12, această nouă carte îi împuternicește pe educatori să selecteze, să implementeze, să diferențieze și să evalueze programele și intervențiile necesare pentru a răspunde nevoilor tuturor elevilor.
Cele nouă capitole din această carte sunt concepute pentru a produce în mod colectiv șase rezultate principale:
⬤ Descrieți rolul critic al implementării curriculumului în modelele RTI.
⬤ Furnizați cu fidelitate curriculum bazat pe cercetare și intervenții bazate pe dovezi.
⬤ Să conducă sau să contribuie la echipele de luare a deciziilor privind implementarea curriculumului RTI.
⬤ Să aplice datele privind progresul elevilor pentru a face ajustările curriculare necesare.
⬤ Aplicarea a cinci componente-cheie ale curriculumului în predare și învățare.
⬤ Descrie conexiunile dintre răspunsul la intervenție și deciziile privind educația specială.
Cele trei secțiuni ale cărții I. discută bazele pentru implementarea curriculumului RTI pe mai multe niveluri, II. oferă modele pentru luarea de decizii eficiente în cadrul echipei RTI prin colaborarea între educatori și III. subliniază rolul esențial pe care îl asumă instruirea diferențiată în cadrul instruirii pe mai multe niveluri, împreună cu importanța abilităților de studiu, a strategiilor de învățare și a predării sensibile la cultură pentru a răspunde nevoilor curriculare RTI ale tuturor elevilor.
Cartea prezintă câteva caracteristici extrem de practice: Rezultate pentru cursanți enumerate la începutul fiecărui capitol; Sugestii de aplicare oferite la sfârșitul fiecărui capitol; Numeroase tabele și figuri pentru a ilustra vizual conceptele importante; Douăzeci și cinci de formulare și ghiduri reproductibile pentru aplicarea conținutului cărții în clasă și în mediul școlar; și Prezentarea a numeroase intervenții bazate pe dovezi, practici de screening și evaluare, precum și abilități de studiu și strategii de învățare.
Scris pentru educatorii cei mai direct implicați în instruirea la clasă, Modele de răspuns la intervenție: Implicații curriculare și intervenții va oferi profesorilor instrumentele de care au nevoie pentru a oferi cu succes instruire de bază de înaltă calitate tuturor elevilor, cu o cunoaștere solidă a RTI și cu expertiza despre curriculum.
