Horseback Schoolmarm: Montana, 1953-1954

Recenzii ale cititorilor

Recenzile despre „Horseback Schoolmarm” o descriu ca fiind o carte de memorii încântătoare care surprinde esența predării într-o școală cu o singură cameră din Montana în anii 1950. Cititorii apreciază povestea captivantă și nostalgia legată de simplitatea experiențelor educaționale din trecut. Cartea rezonează deosebit de bine cu educatorii și cu cei interesați de educația copiilor.

⬤ Narațiune bine scrisă și captivantă
⬤ evocă nostalgia
⬤ portret pătrunzător al experienței unei școli cu o singură cameră
⬤ atrăgătoare pentru profesorii și cititorii interesați de educația copiilor
⬤ stil de scriere liric și vizual
⬤ legătura personală cu autorul adaugă profunzime.

Unii cititori ar putea considera contextul istoric îndepărtat sau ar putea avea dificultăți în a se raporta la perioada de timp; pregătirea și experiența formală limitată a autorului ar putea face ca unii educatori să pună la îndoială metodele de predare descrise.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

În 1953, Margot Pringle, proaspăt absolventă a Universității Cornell, s-a angajat ca învățătoare într-o școală cu o singură cameră din estul Montana, la șaizeci de mile sud-est de Miles City. "Domnișoara Margot", cum îi spuneau elevii, va preda la școală timp de un an. Această carte este cartea de memorii pe care a scris-o atunci, publicată aici pentru prima dată, sub numele ei de soție. Plină de umor și de afecțiune pentru elevii ei, Școlărița călare povestește maturizarea lui Liberty ca profesoară, precum și ceea ce îi învăța pe elevii ei.

Școala lui Margot era situată la ferma SH, al cărei proprietar avea nevoie de o modalitate de a-și păstra angajații după ce copiii lor ajungeau la vârsta școlară. Puțini profesori doreau să lucreze în condiții atât de îndepărtate și primitive. Margot locuia singură într-o "casă a profesorilor", care nu era mai mult decât un dulap la un capăt al școlii. Avea electricitate, dar nu avea telefon, instalații sanitare sau apă curentă. Ea trăgea apa dintr-o fântână de afară. Cea mai apropiată casă era la 800 de metri distanță. Margot avea o mașină, dar trebuia să o parcheze atât de departe, încât își ținea calul de șa, Orphan Annie, în curtea școlii.

Domnișoara Margot a început fără experiență și fără provizii, dar curajul și inventivitatea ei, împreună cu cele ale celor șapte elevi ai săi, au făcut ca școala să fie un succes. Evocând experiențele de predare ale Laurei Ingalls Wilder cu 80 de ani mai devreme, Horseback Schoolmarm oferă cititorilor o privire directă asupra unui mod de viață aproape uitat, dar nu atât de îndepărtat.