How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Intervenții practice, gata de utilizare, care funcționează

Recenzii ale cititorilor

Cartea primește laude deosebite pentru accesibilitatea, strategiile practice și relevanța sa pentru educatori și părinți, în special pentru cei care lucrează cu copii care prezintă dificultăți comportamentale. Mulți recenzenți o consideră ușor de citit și plină de informații valoroase, în timp ce câțiva își exprimă dezamăgirea cu privire la profunzimea tehnicilor de intervenție oferite.

Scriere accesibilă, strategii practice, ușor de citit, utilă atât pentru profesori, cât și pentru părinți, include tabele și grafice, oferă validare pentru părinți în apărarea copiilor, oferă o perspectivă asupra managementului comportamental, resurse fotocopiabile, bună atât pentru contexte de educație specială, cât și de educație generală.

Unii cititori se așteptau la tehnici și planuri de tratament mai detaliate, câțiva au simțit că această carte aruncă vina asupra profesorilor în loc să abordeze probleme mai largi, iar o recenzie a considerat-o lipsită de intervenții concrete pentru cei deja familiarizați cu subiectul.

(pe baza a 53 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work

Conținutul cărții:

Intervenții pentru elevii care manifestă un comportament provocator.

Scrisă de specialiștii în comportament Kaye Otten și Jodie Tuttle - care împreună au 40 de ani de experiență în lucrul cu elevii cu comportament dificil în sălile de clasă - această carte oferă educatorilor o abordare practică a gestionării comportamentelor problematice în școli. Este plină de sfaturi pragmatice, formulare gata de utilizare, sfaturi pentru rezolvarea problemelor, resurse recomandate și strategii testate de profesori. Folosind această carte, profesorii sunt mai în măsură să intervină proactiv, eficient și eficace cu elevii care prezintă probleme de comportament. Cartea include suport susținut de cercetare pentru educatori și oferă:

⬤ Instrucțiuni pentru crearea și implementarea unui program eficient de gestionare a comportamentului la nivelul întregii clase.

⬤ Ghiduri pentru elaborarea de lecții și activități captivante care predau și susțin comportamentul pozitiv.

⬤ Consilii pentru asistarea elevilor în autoreglarea și gestionarea comportamentului și emoțiilor lor.