Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă o explorare academică a lui Hugh de Sfântul Victor și a contribuțiilor sale ca teolog și gânditor în perioada medievală. În timp ce unii cititori consideră subiectul neatractiv și dimensiunea fontului dificil de citit, alții apreciază profunzimea și detaliile prezentate despre lucrările și influența lui Hugh.
Avantaje:⬤ Explorare bine scrisă și detaliată a vieții și scrierilor lui Hugh de St Victor
⬤ prezintă amploarea lucrărilor sale științifice pe diverse teme
⬤ ideală pentru studierea gânditorilor medievali
⬤ recunoscută ca o resursă de bază în domeniu.
Dezavantaje:⬤ Subiect plictisitor pentru unii cititori
⬤ axat mai mult pe analiza savantă decât pe scrierile lui Hugh
⬤ dimensiunea mică a caracterelor de tipar face dificilă lectura.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Hugh of Saint Victor
Conținutul cărții:
Născut în Saxonia în 1096, Hugh a devenit călugăr augustinian și în 1115 s-a mutat la mănăstirea Saint Victor din Paris, unde și-a petrecut restul vieții, devenind în cele din urmă directorul școlii de acolo. Scrierile sale acoperă întreaga gamă de arte și științe sacre predate în epoca sa.
Paul Rorem oferă o introducere de bază în teologia lui Hugh, prin intermediul unei analize cuprinzătoare a lucrărilor sale. El susține că Hugh este cel mai bine înțeles ca profesor de teologie și că scrierile sale numeroase și variate sunt cel mai bine apreciate ca un program pedagogic cuprinzător de educație teologică și formare spirituală. Bazându-se nu numai pe propriile descrieri ale activității lui Hugh, ci și pe cele mai vechi tradiții manuscrise ale scrierilor sale, Rorem organizează și prezintă corpus-ul său într-un cadru tripartit.
Pe o fundație de formare în artele liberale și istorie, se construiește o structură de doctrină, care este în cele din urmă împodobită cu formarea morală. În cadrul acestei scheme de organizare, Rorem tratează fiecare dintre lucrările majore ale lui Hugh (și multe dintre cele minore) la locul său corespunzător, orientând cititorul pe scurt, dar cu exactitate, cu privire la conținutul său, precum și la locul său în programul global al lui Hugh de pedagogie teologică.
