Identitate și apartenență în rândul tinerilor canadieni de origine chineză: Habitus rasializat în școală, familie și mass-media

Titlul original:

Identity and Belonging among Chinese Canadian Youth: Racialized Habitus in School, Family, and Media

Conținutul cărții:

Identity and Belonging among Chinese Canadian Youth dezvăluie modul în care tinerii imigranți chinezi se luptă ca minorități rasiale la școală, în familie și prin interacțiunile lor formative cu mass-media canadiană mainstream.

Utilizând date bogate din interviuri, autorul explorează modul în care formele contemporane de rasism, multiculturalism, imigrație și transnaționalism afectează construirea identității tinerilor imigranți chinezi de a doua generație din Canada, precum și negocierea apartenenței lor la instituțiile sociale prin intermediul școlilor și al mass-mediei mainstream din Canada. Textul examinează sistematic experiențele trăite și percepțiile tinerilor imigranți chinezi în raport cu rasa, etnia și clasa. Extinzând în mod unic conceptul de habitus al lui Bourdieu la rasă și etnie, autorul urmărește problemele de rasism și discursurile "minorității model" nu numai la origini sistemice și instituționale, ci și la moduri individuale internalizate de gândire, acțiune și existență.

Această carte va fi pe placul cadrelor universitare și al cercetătorilor care urmăresc inegalitatea rasială prin multiplicitatea diasporelor asiatice în societățile occidentale, precum și al cercetătorilor care caută noi înțelegeri ale școlii și mass-media moderne și care au interese în educația multiculturală, sociologia educației și teoriile rasei și etnicității.