Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Jesus Christ, Learning Teacher: Where Theology and Pedagogy Meet
Prezența creștinilor în educație nu a fost niciodată mai controversată. În timp ce unii seculariști se opun oricărei forme de implicare religioasă în școli sau universități, unii creștini se întreabă, de asemenea, de ce bisericile sunt acolo.
Narațiuni contradictorii înconjoară scopul implicării creștinilor în educație. Totuși, în inima creștinismului se află un educator, a cărui pasiune și înviere pot fi înțelese din nou ca învățare.
Dar ce înseamnă să spunem că Iisus a fost un învățător? Dacă a fost un bun învățător, a fost el și un învățăcel? Biserica creștină de astăzi învață? Pot educatorii să ajute biserica să regăsească un "Hristos care învață", care plasează învățarea în centrul Divinității și al bisericii? Cum ar putea bisericile creștine să ia mai în serios semnificația educațională a lui Isus? Profesorii creștini se găsesc adesea divizați între un discurs profesional privind învățarea și progresul, și un vocabular teologic pe care nu și-l însușesc pe deplin, conectându-se doar sporadic cu identitatea lor profesională. Această carte îi ajută pe educatori să își trateze identitatea de profesor ca pe o resursă teologică, mai degrabă decât ca pe un obstacol, și, astfel, să descopere noi perspective asupra lui Hristos, care pot fi relevante pentru biserica în general și pentru misiunea acesteia.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)