Îmbinarea dovezilor, cercetării și standardelor pentru a construi școli mai bune

Titlul original:

Weaving Evidence, Inquiry and Standards to Build Better Schools

Conținutul cărții:

Fiecare lider școlar și profesor știe că provocările schimbării sunt constante și continue. Așteptările au crescut.

Materialul din Weaving Evidence, Inquiry and Standards to Build Better Schools se bazează pe implicarea autorilor în proiecte de cercetare și dezvoltare care au accelerat cu succes învățarea și rezultatele elevilor din întreaga țară. Toți autorii lucrează îndeaproape cu școlile și știu de ce este nevoie pentru a aborda problemele dificile implicate în conducere, predare și învățare. Cartea prezintă seturi de principii și sugestii practice pentru a ghida eforturile de îmbunătățire.

Accentul este pus pe trei dimensiuni ale capacității de îmbunătățire: educațională, organizațională și evaluativă. Aceste capacități se dezvoltă în timp, prin cicluri multiple de cercetare și dezvoltare a cunoștințelor.

Alături de acestea se află relațiile de încredere, dar provocatoare, și interdependența gestionată. Cartea oferă un continuum util de progres pentru a fi utilizat în dezvoltarea profesională.

În cea mai mare parte, ea va provoca gândirea, discuțiile și acțiunea tuturor celor implicați în construirea unor școli mai bune.