Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 28 voturi.
Enhancing Teaching and Learning: A Leadership Guide for School Librarians
Schimbările rapide necesită o conducere informată. Scopul textului lui Donham a fost întotdeauna acela de a ajuta profesioniștii din bibliotecile școlare să facă o diferență în experiența educațională și în rezultatele academice ale elevilor din școlile lor. Cu adăugarea noului coautor Sims, un bibliotecar de gimnaziu, această a patra ediție revizuită recent se ridică la înălțimea provocării cu actualizări și îmbunătățiri care confirmă valoarea sa ca resursă importantă atât pentru studenții LIS, cât și pentru bibliotecarii școlari actuali. Acoperind toate aspectele sistemului școlar, inclusiv elevii, curriculumul și instruirea, directorii, administrația districtuală și comunitatea, ea demonstrează cum să interacționați și să colaborați pentru a integra programul bibliotecii școlare în toate aceste medii. În interior, cititorii vor găsi.
⬤ miriade de exemple din lumea reală ale problemelor din biblioteconomia școlară și practica bazată pe dovezi;
⬤ discutarea unor subiecte urgente precum nevoile educaționale ale iGen (cei născuți între 1995 și 2012), schimbarea obiceiurilor de lectură, influența mass-mediei și alfabetizarea în știri și alte probleme legate de proliferarea știrilor false;
⬤ actualizări care abordează noile standarde AASL, învățarea bazată pe cercetare, evaluarea și evaluarea programelor de bibliotecă;
⬤ tactici specifice pentru stabilirea programului bibliotecii ca actor activ în predare și învățare;
⬤ o prezentare generală a tehnologiei legate de educație, cum ar fi sistemele de gestionare a cursurilor, biblioteca virtuală, spațiile de creație, instrumentele de prezentare a informațiilor și de reprezentare a datelor, cum ar fi ScreenCast și Google Maps, comunicarea online casă-școală și siguranța și confidențialitatea online a elevilor; și.
⬤ scenarii de discuție la sfârșitul capitolului care explorează oportunitățile de aplicare practică a conceptelor.
Reflectând schimbările - profesionale, teoretice, juridice și politice - atât în domeniul bibliotecilor, cât și în educație, această nouă ediție a unui text de bibliotecă școlară revoluționar îi va pregăti pe cititori să fie lideri în școlile lor și în comunitățile lor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)